符義和李曼斯

“十天的時(shí)間里，既有理論宣講，又有一線實(shí)踐；既錘煉了黨性，又鍛煉了本領(lǐng)?；氐綅徫簧希@段學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)。”今年9月，寧鄉(xiāng)市年輕干部理想信念宗旨教育培訓(xùn)班（第四期）在市委黨校開班，84名“90后”年輕干部開啟為期10天的集中學(xué)習(xí)“充電”之旅。在學(xué)習(xí)結(jié)束后，不少學(xué)員表示受益匪淺，記憶猶新。

像這樣的干部培訓(xùn)，已成為寧鄉(xiāng)市錘煉干部隊(duì)伍的一項(xiàng)常態(tài)化工作。

近年來，寧鄉(xiāng)市委、市政府高度重視黨校工作，堅(jiān)持高起點(diǎn)建黨校、高規(guī)格辦黨校、高標(biāo)準(zhǔn)管黨校，黨校工作水平不斷提升。寧鄉(xiāng)市委黨校圍繞中心、服務(wù)大局，結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際主動(dòng)作為，著力推動(dòng)黨校建設(shè)發(fā)展，積極服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

去年10月，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》（以下簡稱《條例》），進(jìn)一步為新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展指明了方向、提供了遵循，也為黨校工作帶來了新機(jī)遇、增添了新動(dòng)力。

黨性鑄魂堅(jiān)定信仰基石

11月13日，黨的十九屆五中全會(huì)閉幕不久，一場及時(shí)而鮮活的宣講在寧鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)展開。寧鄉(xiāng)市委黨校副校長（主持工作）賀俊軍作為主講人，以《開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程》為題，從“五個(gè)視角看待五中全會(huì)”“四個(gè)方面把握邏輯重點(diǎn)”“三個(gè)‘新’引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”幾個(gè)角度，探討解讀了黨的十九屆五中全會(huì)精神。

“黨校姓黨是最根本的原則，因此，我們必須第一時(shí)間對(duì)十九屆五中全會(huì)精神形成一個(gè)初步的判斷和總體的把握，讓學(xué)員第一時(shí)間學(xué)深悟透，融會(huì)貫通?！辟R俊軍表示，寧鄉(xiāng)黨校始終銘記業(yè)為誰興、功為誰建、言為誰立，旗幟鮮明、大張旗鼓宣講馬克思主義理論、中國特色社會(huì)主義理論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，講黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的傳統(tǒng)。

9月下旬，寧鄉(xiāng)市委黨校副校長朱錫寧組織學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書記考察湖南重要講話精神。短短幾天時(shí)間里，2000余名學(xué)員參與學(xué)習(xí)，在學(xué)員中掀起了一股熱潮。

一直以來，寧鄉(xiāng)市委黨校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把旗幟鮮明講政治、絕對(duì)忠誠抓落實(shí)融入到黨校工作的全過程和各方面。

一堂純粹的黨課離不開一名合格的黨校教師。因此，作為黨的“布道者”，黨校教師在黨性鍛煉上要更加嚴(yán)格，在師德師風(fēng)上更加純粹，在教學(xué)科研上更加過硬。黨校教師要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，緊貼時(shí)事，研究黨的理論和實(shí)際問題，校內(nèi)授課專題必須先通過學(xué)校審查才能推出，充分發(fā)揮黨校在黨員干部黨性教育中的作用。

3年來，寧鄉(xiāng)黨校教師基層宣講490多堂，受眾人數(shù)達(dá)5萬余人次。其中，干部教育方面，始終突出理論教育和黨性教育這個(gè)主業(yè)主課，課程占總課時(shí)的35%。

為了真正及時(shí)把黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新成果送到千家萬戶，2019年，寧鄉(xiāng)市委黨校組織整合各方宣講力量，成立理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)。截至目前，已宣講近600場次，宣講范圍覆蓋全市各單位、村(社區(qū))、學(xué)校、企業(yè)等。市委黨校原副校長黃學(xué)君《發(fā)揚(yáng)斗爭精神勇于擔(dān)當(dāng)作為》《新時(shí)代的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)——學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神》等精品課程，深獲學(xué)員好評(píng)。

不懈鉆研提升教研水平

遠(yuǎn)處層巒疊嶂，眼前秋水如鏡。位于寧鄉(xiāng)市夏鐸鋪鎮(zhèn)的石侖關(guān)好景如畫，更引人神往的是，這里是1917年青年毛澤東游學(xué)之路的一站。

“1917年夏天，24歲的毛澤東走出長沙市區(qū)，開啟了他的游學(xué)之旅。這趟旅程不僅是毛澤東的游學(xué)之路，從更廣闊的意義上說，也是他成長成才、尋求大本大源、走上革命之路?！?1月初，寧鄉(xiāng)市委黨校教師湯俊一邊行走在青山綠水間，一邊將毛澤東游學(xué)故事娓娓道來，一旁的學(xué)員沉浸在這場生動(dòng)的黨課之中。

“在我的印象里，黨課偏向于理論，聽課一小時(shí)，消化要半天。但今天來到石侖關(guān)，我感覺可以更輕松地吸收課程內(nèi)容?！甭犕挈h課后，學(xué)員談起自己感想，“游學(xué)實(shí)際上是對(duì)中國國情的局部考察，共產(chǎn)黨人必須繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?cè)诨鶎庸ぷ?，更容易直面問題，發(fā)現(xiàn)問題，在深入調(diào)查研究中找到解決問題的方法?！?/p>

寧鄉(xiāng)市委黨校通過深入挖掘整合獨(dú)特的紅色資源，建構(gòu)了“紅色文化基地+黨性精品課程”教育教學(xué)模式，推出“追尋共產(chǎn)黨人的初心和使命”“1917青年毛澤東紅色游學(xué)旅”等多條紅色文化體驗(yàn)線路。

“何叔衡同志故居、謝覺哉同志故居、云山書院、石侖關(guān)……現(xiàn)在，寧鄉(xiāng)有10個(gè)這樣的現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，備受全省各地學(xué)員的青睞。”寧鄉(xiāng)市委黨校教務(wù)科科長吳亞軍介紹，今年，省委組織部下發(fā)通知，寧鄉(xiāng)市委黨校獲評(píng)全省第一批14家省級(jí)黨員教育培訓(xùn)示范基地，全省獲此殊榮的縣級(jí)黨校僅6家。今后，將會(huì)在全省黨員全員輪訓(xùn)中發(fā)揮更多示范帶動(dòng)作用，為全省黨員干部培訓(xùn)貢獻(xiàn)寧鄉(xiāng)力量。

為了進(jìn)一步提升教學(xué)水平，寧鄉(xiāng)市委黨校通過加快推進(jìn)現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)等模式創(chuàng)新，初步搭建課程模塊，豐富了課程體系。通過個(gè)人試講、集體點(diǎn)評(píng)、修改升華等方式進(jìn)行集體備課，融集體智慧于一課，在備中思、講中學(xué)、評(píng)中改，不斷提升授課水平與技巧，形成“集體備課、課前試講、說課評(píng)課”模式。目前已形成《初心如故——?jiǎng)⑸倨婧忘h性修養(yǎng)》《“作事不辭牛荷重”——學(xué)習(xí)何叔衡的孺子牛精神》《讀原著悟初心踐使命——<論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)>的當(dāng)代啟示》等紅色精品課程。

科研是黨校教育的基礎(chǔ)，是黨校教師的立身之本。寧鄉(xiāng)市委黨校圍繞市委、市政府中心工作，突出熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，注重理論聯(lián)系實(shí)際，努力當(dāng)好黨委政府科學(xué)決策的參謀助手。

“為濃厚學(xué)習(xí)氛圍，深化學(xué)術(shù)研究，不管是教學(xué)人員還是行政、后勤人員都參與進(jìn)來，全員科研，形成了比學(xué)趕超的濃厚學(xué)術(shù)氛圍。今年10月，寧鄉(xiāng)市委黨校被評(píng)選為長沙市科研工作先進(jìn)單位?！睂庎l(xiāng)市委黨校教研室主任陶俊介紹，今年在湖南省黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)社科規(guī)劃課題的申報(bào)活動(dòng)中，學(xué)校成功立項(xiàng)《區(qū)域公用品牌背景下寧鄉(xiāng)茶葉產(chǎn)業(yè)品牌化發(fā)展研究——以國家地理標(biāo)志產(chǎn)品溈山茶業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為例》等3個(gè)課題，并成功結(jié)項(xiàng)3個(gè)課題。

在全省黨校理論研討會(huì)中，《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施中農(nóng)村土地資本化問題研究——基于湖南省寧鄉(xiāng)市“鵲山模式”的實(shí)踐》一文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

從嚴(yán)治校厚植“熔爐”底蘊(yùn)

“7月20日下午，龍?zhí)镦?zhèn)龍?zhí)锷鐓^(qū)老黃泥田組一改往日寧靜，社區(qū)文化站的場院里坐滿了前來參加屋場會(huì)的鄉(xiāng)親……”7月，一篇以《屋場會(huì)上話脫貧同心協(xié)力謀振興》為題的消息刊發(fā)在寧鄉(xiāng)市委辦的工作動(dòng)態(tài)里。作者周奕忻也由此再次獲得積分，以503分的總成績名列寧鄉(xiāng)市委黨校的積分榜榜首。

何為積分榜？原來，從今年6月開始，為全面準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干職工工作情況，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，寧鄉(xiāng)市委黨校出臺(tái)了《干職工日常管理細(xì)則》，對(duì)全校干職工實(shí)行積分制管理。

《細(xì)則》由辦公值班、教師管理、培訓(xùn)管理、后勤服務(wù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等五個(gè)方面組成，共計(jì)500分。堅(jiān)持日常考核和專項(xiàng)督察相結(jié)合，實(shí)行“月考核、季匯總、年評(píng)定”?？己朔e分結(jié)果將作為全校干職工日常管理、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核、干部推薦的重要依據(jù)。

“考核積分制度施行后，干職工的工作動(dòng)力更足了，生怕積分落后。”寧鄉(xiāng)市委黨校教師方以感嘆，現(xiàn)在大家都在鉚足勁努力工作，爭取加分，工作氛圍十分濃厚。

寧鄉(xiāng)市委黨校紀(jì)檢專干陶穎介紹，學(xué)校還制定了《關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治校的規(guī)定》，堅(jiān)持日?？己撕蛯ｍ?xiàng)督察相結(jié)合，讓從嚴(yán)治校的“嚴(yán)”字成為黨校管理新常態(tài)。

為了進(jìn)一步濃厚教研氛圍，寧鄉(xiāng)市委黨校不斷加大人才隊(duì)伍培養(yǎng)力度。一方面組建了“名師工作室”“青年先鋒隊(duì)”“全員讀書班”三支隊(duì)伍，明確了工作目標(biāo)和工作部署，確?！霸略掠谢顒?dòng)、活動(dòng)有主題”，讓全體干職工齊參與、共學(xué)習(xí)、同成長；另一方面啟動(dòng)“青年教師導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮骨干教師傳、幫、促、帶的作用，制定了《寧鄉(xiāng)市委黨校“名師工作室”青年教師導(dǎo)師制管理辦法》，共5對(duì)師徒結(jié)成對(duì)子，切實(shí)提升黨校教師隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

“謝書記的授課選題、結(jié)構(gòu)、條理、表達(dá)總體上都不錯(cuò)，但按照精品課的要求，還需要繼續(xù)打磨，作為現(xiàn)場教學(xué)課程，一定要有畫面感，要把聽眾的思維帶到湖溪塘村去，可以通過課件展示湖溪塘村的今昔對(duì)比圖……”5月26日，寧鄉(xiāng)市2020年黨員教育師資培訓(xùn)班上，湖南省委黨校唐月娥教授正在對(duì)喻家坳鄉(xiāng)湖溪塘村駐村第一書記謝宇花的授課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

寧鄉(xiāng)市委通過整合市委黨校、市農(nóng)廣校、市職業(yè)中專等專職教師資源，擇優(yōu)選擇人員納入師資庫，而寧鄉(xiāng)市委黨校一直以來非常注重對(duì)黨員教育師資的“選、育、用”。

同時(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，把從嚴(yán)治校貫穿到各個(gè)方面。這份嚴(yán)格不僅體現(xiàn)在干職工管理上，還體現(xiàn)在培訓(xùn)管理中。

在培訓(xùn)期間，學(xué)校會(huì)對(duì)每個(gè)主體班實(shí)行全封閉、脫產(chǎn)式學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤，培訓(xùn)辦班期間，進(jìn)行不定期巡查，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)員管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)。從教學(xué)測評(píng)結(jié)果來看，學(xué)員都給予了很高評(píng)價(jià)，對(duì)培訓(xùn)班總體培訓(xùn)效果滿意度測評(píng)結(jié)果優(yōu)良率達(dá)98%。

“近年來，寧鄉(xiāng)市委黨校的辦學(xué)場地、設(shè)施設(shè)備隨著黨員學(xué)習(xí)需求增長，而顯得捉襟見肘?！睂庎l(xiāng)市委黨校后勤科科長李宇峰介紹，寧鄉(xiāng)市委常委會(huì)決策異址新建黨校，并將黨校建設(shè)納入寧鄉(xiāng)市黨建引領(lǐng)標(biāo)志性工程，項(xiàng)目建成以后，能夠更好地滿足全市6.76萬名黨員、2萬名干部培訓(xùn)需求，也為推進(jìn)開放辦學(xué)、擴(kuò)大異地培訓(xùn)提供了良好基礎(chǔ)。