“阿姨，你看，這是我畫的畫，漂亮嗎？……”雨花區(qū)洞井街道仙嶺社區(qū)9歲的困境兒童劉宇（化名）向社區(qū)工作人員興致勃勃地分享他的成果。以前，劉宇是一個(gè)內(nèi)向、缺乏安全感的孩子，通過社區(qū)三年來的幫扶，現(xiàn)在劉宇已經(jīng)適應(yīng)了校園生活，逐漸變得陽光開朗。劉宇的父母因吸毒改造經(jīng)常不在身邊，自幼和年邁的外婆一起生活，由于身體不便，家中很少進(jìn)行打掃，居住環(huán)境惡劣，社區(qū)組建“關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)”，聯(lián)動業(yè)委會、物業(yè)、黨員志愿者定期到家中打掃衛(wèi)生、收拾家務(wù)，營造舒適的生活環(huán)境。

黨建引領(lǐng)多方聯(lián)動 織密關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)

仙嶺社區(qū)堅(jiān)持推動黨建與困境兒童關(guān)愛工作的發(fā)展相融合，發(fā)揮黨支部、黨員、志愿者的先鋒帶頭作用，組成“困境兒童幫扶小組”，開展“一對一”服務(wù)，幫助困境兒童改善生活環(huán)境和糾正不良的行為習(xí)慣。今年到困境兒童家中開展整理內(nèi)務(wù)、輔導(dǎo)課業(yè)等關(guān)愛服務(wù)活動30余次，通過一系列措施，切實(shí)保障留守兒童、困境兒童等未成年人健康成長。社區(qū)工作人員金月英得知轄區(qū)兒童劉宇的困境后，毅然當(dāng)起了“臨時(shí)媽媽”，從小缺少家庭關(guān)愛的劉宇有很強(qiáng)的厭學(xué)情緒，經(jīng)常逃課，逆反心重，“臨時(shí)媽媽”金月英和愛心人士一起送去食品和生活、學(xué)習(xí)用品，工作之余經(jīng)常陪伴他上下學(xué)、帶著他跑步、時(shí)刻關(guān)注他的心理動態(tài)并進(jìn)行情緒疏導(dǎo)。同時(shí)與劉宇約定小目標(biāo)，以鼓勵(lì)、支持、陪伴的方式，促進(jìn)劉宇養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

起初，劉宇還比較抵觸，在金月英的堅(jiān)持陪伴下，靦腆寡言的劉宇“不見了”，漸漸地打開了心扉，“我現(xiàn)在一點(diǎn)也不孤單了，經(jīng)常和社區(qū)阿姨一起去上學(xué)，也會經(jīng)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，滿滿的安全感”劉宇開心地分享。

鏈接多方資源，提供社會支持服務(wù)

依托黨群服務(wù)中心，建成了集思想教育、文化娛樂、學(xué)習(xí)教育幫扶、心理疏導(dǎo)等一體化服務(wù)的“兒童之家”，利用周末、寒暑假組織開展結(jié)對幫扶等活動120余次，成為守護(hù)孩子們健康成長的“第二個(gè)家”。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，積極調(diào)動社會組織，通過搭建鏈接愛心的結(jié)對幫扶平臺，動員和引導(dǎo)社會力量參與一對一結(jié)對、慈善捐贈、專題活動、志愿關(guān)愛等多種方式，為困境兒童及其家庭提供幫助。依托黨建聯(lián)動，鏈接公益項(xiàng)目，2020年通過聯(lián)系通城律師事務(wù)所幫助劉宇申請成為了“小蓓蕾”項(xiàng)目的受捐對象，緩解劉宇一家經(jīng)濟(jì)情況。

營造良好成長環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我成長

積極搭建由律師、心理咨詢師等專業(yè)人士組成的心理咨詢服務(wù)隊(duì)伍，聚焦貧困、殘疾、留守、流動兒童和單親、失親、矛盾多的家庭開展法律援助、心理撫慰，加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)測。

組織志愿者定期入戶陪伴，通過手工、游戲和繪本等形式給困境兒童提供陪伴，給予情感支持。鏈接大學(xué)生志愿服務(wù)資源，組織大學(xué)生志愿者線上為困境兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，解答課業(yè)上的疑難、引導(dǎo)困境兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等服務(wù)。

“將繼續(xù)推進(jìn)‘童心守護(hù)’關(guān)愛困境兒童項(xiàng)目發(fā)展，進(jìn)一步解決困境兒童親情失落、學(xué)習(xí)失教等問題，將每個(gè)兒童的身體健康放在首位，將每個(gè)兒童的生活放在心上，將每個(gè)兒童的快樂放在行動上，保護(hù)愛護(hù)好祖國的花朵，讓他們在黨和政府的關(guān)愛下茁壯成長，以健康的身體、良好的心態(tài)、優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)社會。”洞井街道仙嶺社區(qū)黨總支書記周喆說道。