黨的二十大報告把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論精辟概括為“六個堅持”，即必須堅持人民至上，堅持自信自立，堅持守正創(chuàng)新，堅持問題導向，堅持系統(tǒng)觀念，堅持胸懷天下。做好新形勢下干部教育培訓工作，需要我們深學深研二十大精神，深入運用好貫穿其中的馬克思主義的基本立場觀點方法，切實用黨的二十大精神統(tǒng)一思想、指導實踐、推動工作，為培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化干部隊伍提供創(chuàng)新理論支撐。

堅持問題導向，把存在問題搞清楚。做好干部教育培訓工作,不僅要聽干部的需求,也要以問題為靶向。黨的二十大報告原文第一部分就明確點出了這些問題：一些黨員、干部缺乏擔當精神，斗爭本領不強，實干精神不足，形式主義、官僚主義現(xiàn)象仍較突出。客觀分析基層干部當前現(xiàn)狀，確實存在這類問題，特別是缺乏擔當精神的居多，主要表現(xiàn)為做事不積極、缺乏敢闖敢干精神，不求有功，但求無過。有的信奉“好人主義”，為了不出事，寧可不干事。有的熱衷做“太平官”，遇到矛盾困難繞道走，在急難險重任務面前不能站出來、沖上去，而是推之繞之。少數(shù)基層干部擔當精神減弱，存在“趨利避害”思想，根源在于信念動搖、理想淡化、價值觀偏移，根源在于私心作祟，怕犯錯誤丟了“帽子”。抓好干部教育培訓工作，我們要深入調研了解這些問題，將問題分析作為培訓“缺什么、補什么”的前置環(huán)節(jié)，在干部教育培訓中堅持好、運用好。

堅持系統(tǒng)觀念，把政策文件弄明白。2015年10月中央修訂頒布的《干部教育培訓工作條例》，分別從管理體制、教育培訓對象、教育培訓內容、教育培訓方式方法、考核與評估等方面對干部教育培訓作出了規(guī)定，這是做好新形勢下干部教育培訓工作的基本遵循。今年10月29日，中共中央關于認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神的決定，對認真做好黨的二十大精神的學習宣傳作出總體部署，在“切實抓好學習培訓”一節(jié)中明確，要把學習黨的二十大精神作為黨校（行政學院）、干部學院教育培訓的必修課，作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，組織開展對相關教材修訂工作，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦。在干部教育培訓工作實踐中，我們要運用好《黨的二十大報告輔導讀本》《黨的二十大報告學習輔導百問》等輔導材料。要注重系統(tǒng)思維，嚴格對照上級政策要求，增強系統(tǒng)觀念，對政策文件等了然于胸，進而構建統(tǒng)籌整合、符合實際、高效運行的干部教育培訓大格局。

堅持守正創(chuàng)新，把工作舉措想透徹。新時代新要求新任務，作為干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程，干部教育培訓工作必須與時俱進，守正不忘創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨校的主陣地和大熔爐作用，引導黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、鍛造過硬本領。要堅持把提高政治覺悟、政治能力貫穿干部教育培訓全過程，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想當作主題主線、擺在最突出位置。緊緊圍繞漣源經(jīng)濟社會發(fā)展大局，廣泛開展干部教育培訓需求調研。根據(jù)培訓對象特點，科學設置各具特色、務實管用的培訓課程，綜合運用案例式、研討式、辯論式等教學方法，形成全面系統(tǒng)、科學合理、環(huán)環(huán)相扣的課程體系。全面加強對參訓學員的管理，積極組織參訓學員開展研討交流，撰寫學習心得，將學習到的好經(jīng)驗好做法與實際工作結合起來，及時鞏固培訓成果，切實增強干部教育培訓實效。

（中共漣源市委組織部干教組 李彥軍）