近年來，為切實(shí)提升組工干部能力素質(zhì)，新田縣委組織部以“五型”模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建為契機(jī)，依托“組工講壇”，創(chuàng)新開展業(yè)務(wù)知識(shí)專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，以講促學(xué)，以學(xué)促干，著力培養(yǎng)“開口能講、提筆能寫、遇事能干”的組工干部隊(duì)伍。

一、營造“多彩”講壇，變“老傳統(tǒng)”為“升級(jí)版”。在以往單純政治理論、業(yè)務(wù)職能培訓(xùn)基礎(chǔ)上，要求全體組工干部結(jié)合各自崗位職能、業(yè)務(wù)特點(diǎn)，采取“自主申報(bào)+規(guī)定課題”的方式科學(xué)設(shè)置選題。突出打造過硬政治品質(zhì)，將黨章黨規(guī)、“十四五”規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興、基層治理、部機(jī)關(guān)自身建設(shè)等作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；突出專業(yè)水平提升，將基層黨建、干部隊(duì)伍建設(shè)、公務(wù)員管理、績效考核、人才服務(wù)、檔案管理等方面作為業(yè)務(wù)講學(xué)重點(diǎn)，講實(shí)操、講方法、講規(guī)律，力促組工干部成長為組織工作的“業(yè)務(wù)通”。

“組工講壇”講解《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

二、開辟“互動(dòng)”講壇，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。杜絕照本宣科、枯燥無味的“滿堂灌”的授課方式，采取“專人講、大家議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”相結(jié)合的方式進(jìn)行，引導(dǎo)主講干部通過文字宣講、PPT課件、視頻播放等多種形式進(jìn)行脫稿授課。授課后，組工干部暢談自己對授課內(nèi)容的見解，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，提出意見和建議，深入研討、相互啟發(fā)，做到主講體驗(yàn)受鍛煉，人人參與有受益。部領(lǐng)導(dǎo)對授課人的授課內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和總結(jié)，對組工干部的心得體會(huì)分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對學(xué)習(xí)過程中的焦點(diǎn)難點(diǎn)問題為大家答疑解惑，提升了組工干部語言表達(dá)、邏輯思維、能說善干的能力，使“組工講壇”成為組工干部的“練兵場”“加油站”。

“組工講壇”講解人才引進(jìn)政策

三、打造“長效”講壇，變“軟指標(biāo)”為“硬任務(wù)”。按照“人人參與、人人登臺(tái)、人人主講”的要求和“一周一主題、每人一主講”的操作模式，每周二上午定期組織部機(jī)關(guān)干部職工開展“組工講壇”，制度化落實(shí)，確保周周開講、人人參與。實(shí)行課件和授課內(nèi)容預(yù)審制，由分管部領(lǐng)導(dǎo)在課前進(jìn)行把關(guān)審核，確保授課質(zhì)量，課中由分管部領(lǐng)導(dǎo)主持并進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，每次課由所有干部職工進(jìn)行現(xiàn)場測評(píng)，作為部機(jī)關(guān)選優(yōu)評(píng)先和年度考核的重要參考依據(jù)，充分激發(fā)了組工干部學(xué)習(xí)熱情，形成了“人人開講、人人精學(xué)、人人受益”的良好氛圍。2021年以來，部機(jī)關(guān)共開展“組工講壇”50余期，有效幫助組工干部們快速成為組織工作的“政策通”“活字典”“多面手”。（中共新田縣委組織部 胡光雄）