黨員教育是機(jī)關(guān)黨建工作的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，也是各級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織的重要使命。近年來(lái)，常德市直機(jī)關(guān)工委緊盯新時(shí)代黨員教育新任務(wù)、新要求，聚焦“三表率一模范”政治機(jī)關(guān)建設(shè)，以“四抓”增“四力”，開(kāi)創(chuàng)機(jī)關(guān)黨員教育工作新局面。

抓責(zé)任落實(shí)

增強(qiáng)黨員教育執(zhí)行力

堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，健全機(jī)關(guān)黨員教育“責(zé)任鏈條”，不斷提升抓機(jī)關(guān)黨員教育的執(zhí)行力。黨組（黨委）切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。強(qiáng)化對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，每年專(zhuān)題研究1次以上黨員教育培訓(xùn)工作，以辦班的形式開(kāi)展黨員兜底培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加所在支部的黨員經(jīng)常性教育，做主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的“領(lǐng)頭雁”。機(jī)關(guān)黨委嚴(yán)格履行管理責(zé)任。采取專(zhuān)兼職結(jié)合的方式明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)黨員教育工作，每年對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作作出整體部署，做到計(jì)劃貫穿全年、重點(diǎn)分段突破、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)。靈活運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向等途徑，采取集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)等形式落實(shí)學(xué)時(shí)要求。黨支部認(rèn)真履行直接責(zé)任。依托“三會(huì)一課”、“一月一課一片一實(shí)踐”主題黨日活動(dòng)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話(huà)等載體，采用建臺(tái)賬、列清單等方式做到管業(yè)務(wù)、管黨建、管作風(fēng)一體推進(jìn)，切實(shí)履行直接教育黨員、管理黨員的職責(zé)。

抓日常教育

增強(qiáng)黨員教育感召力

堅(jiān)持“實(shí)”字為要，把握“正奇”關(guān)系，力求日常教育有“知”有“味”，不斷提升機(jī)關(guān)黨員教育的感召力。抓實(shí)日常學(xué)習(xí)。黨組（黨委）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)緊扣時(shí)政熱點(diǎn)，采用觀、聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、議等多種方式嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度。以“提前報(bào)備、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、談話(huà)交流”為主要形式規(guī)范開(kāi)展列席旁聽(tīng)。結(jié)合黨員自學(xué)情況，廣泛開(kāi)展讀書(shū)沙龍、講座論壇、微宣講比賽等，評(píng)選表?yè)P(yáng)學(xué)用典型。目前，已在常德機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)開(kāi)辟“學(xué)用新思想奮進(jìn)新征程”微黨課視頻展播專(zhuān)欄，評(píng)選推介優(yōu)秀微黨課作品13個(gè)。抓嚴(yán)組織生活。規(guī)范開(kāi)展“三會(huì)一課”、主題黨日，以學(xué)習(xí)基本理論保持“原味”、以關(guān)注時(shí)政要事保持“鮮味”、以了解社情民意保持“土味”。充分發(fā)揮組織生活會(huì)的獨(dú)特教育作用，以嚴(yán)肅相互批評(píng)保持“辣味”、以坦誠(chéng)交心交流保持“甜”味，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。建立列席指導(dǎo)基層黨支部組織生活會(huì)制度，通過(guò)面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)了解現(xiàn)狀、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足。抓細(xì)思想政治工作。建立健全思想動(dòng)態(tài)隨機(jī)收集反映制度、思想政治工作定期分析報(bào)告制度。注重滲透式教育，通過(guò)辦公室“小陣地”，靈活機(jī)動(dòng)地開(kāi)展談心交流、答疑解惑、互幫互助，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。注重體驗(yàn)式教育，推出音樂(lè)思政課，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、踐行為民服務(wù)初心，達(dá)到感染人教育人的效果。注重沉浸式教育，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“小天地”拓寬經(jīng)常性學(xué)習(xí)渠道，及時(shí)回應(yīng)訴求、疏導(dǎo)情緒、化解矛盾，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下“同心圓”。

抓集中培訓(xùn)

增強(qiáng)黨員教育向心力

堅(jiān)持“需”字為導(dǎo)，圍繞黨委、政府中心，推出機(jī)關(guān)黨員集中培訓(xùn)“個(gè)性服務(wù)”，不斷提升機(jī)關(guān)黨員教育的向心力。突出精準(zhǔn)施訓(xùn)。對(duì)不同部門(mén)、系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨員精細(xì)摸底、全面建冊(cè)、需求調(diào)研，創(chuàng)新推出黨建業(yè)務(wù)“云課程”，實(shí)現(xiàn)對(duì)3000余名黨務(wù)干部全覆蓋培訓(xùn)。根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、職責(zé)職能等特點(diǎn)，將機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍分成青年黨員、老黨員、黨支部書(shū)記、黨支部委員、機(jī)關(guān)黨委黨務(wù)干部、機(jī)關(guān)紀(jì)委干部等不同群體，實(shí)施分層分類(lèi)分批培訓(xùn)。優(yōu)化師資力量。按照數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)兼結(jié)合的要求，采取“專(zhuān)、兼、邀、育”等多種方式發(fā)現(xiàn)選拔優(yōu)秀師資人才。建立師資動(dòng)態(tài)管理制度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、交流訪(fǎng)談等反饋機(jī)制，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。目前，已初步形成以?xún)?yōu)秀黨校教師、基層黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者為主體的師資團(tuán)隊(duì)。豐富課程內(nèi)容。突出政治引領(lǐng)，設(shè)置政治理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、革命傳統(tǒng)教育等專(zhuān)題課程。緊扣工作實(shí)際，突出問(wèn)題導(dǎo)向，注重案例分析，自主打造《黨建與業(yè)務(wù)融合實(shí)踐探索》等7堂業(yè)務(wù)課。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方式，拓展課程內(nèi)容。

抓保障服務(wù)

增強(qiáng)黨員教育戰(zhàn)斗力

堅(jiān)持“優(yōu)”字為先，將黨員教育放在更加重要的位置，健全保障機(jī)制，不斷提升機(jī)關(guān)黨員教育的戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化機(jī)制保障。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委市委黨員教育培訓(xùn)工作的相關(guān)要求，將黨員教育工作納入《市直機(jī)關(guān)黨建工作要點(diǎn)》，作為黨組（黨委）書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。將黨員教育培訓(xùn)考核結(jié)果作為黨組織和黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)重要依據(jù)。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。機(jī)關(guān)基層黨組織從抓實(shí)黨員教育工作實(shí)際出發(fā)，采取整合教育資源等多種途徑解決教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。基層黨委留存的黨費(fèi)主要用于教育培訓(xùn)黨員、支持基層黨組織開(kāi)展組織生活。厲行勤儉節(jié)約，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，切實(shí)保障黨員教育培訓(xùn)工作有效開(kāi)展、有序進(jìn)行。強(qiáng)化陣地保障。以創(chuàng)新教育形式、拓展教育平臺(tái)、用活教育資源為目標(biāo)，加強(qiáng)黨員教育活動(dòng)基地建設(shè)。深入挖掘常德本土歷史文化資源，弘揚(yáng)紅色文化、英模文化、清廉文化，精心打造““品讀詩(shī)墻 敢為人先”“走近英模 砥礪初心”“致敬丁玲 守護(hù)信仰”等一批主題鮮明、教育性強(qiáng)的黨員教育活動(dòng)陣地，為機(jī)關(guān)基層黨組織開(kāi)展黨員教育提供現(xiàn)場(chǎng)觀摩引導(dǎo)、精品黨課講述、黨員教育片播放等服務(wù)。